第1课《新学期的第一天》

第一课《新学期的第一天》一、教学目的：1、学习“有的……有的……”句式；2、认读本课生词；3、了解象形字。二、教学重点：“有的……有的……”句式三、教学课时：6课时四、教具准备：邮票（自制）、信封、挂

第一课《新学期的第一天》 一、教学目的 ： 1“…………” 、学习有的有的句式； 2 、认读本课生词； 3 、了解象形字。 二、教学重点： “…………” 有的有的句式 三、教学课时： 6 课时 四、教具准备： 邮票（自制）、信封、挂图、气球、生字卡、拼音卡、彩色蜡笔、各种水果图片 （自制）、面包、蛋糕图片（自制） 五、教案设计： 第1、2课时（生词） 一、组织教学： 让学生准备好上课用的学习用品。 二、复习检查： 1“”“”“”“” 、让学生听老师口令做动作：起立！请坐！把书打开。把书合上。 2—— 、整顿课堂常规：坐好！ —— 嘴巴闭上！ —— 眼睛看前面！ 三、导入新课： 同学们，今天是新学期的第一天，你们知道教室里有什么吗？同学们在做什么呢？ “” 把书翻到第二页。全班听老师朗读一遍课文，了解大概内容。 四、讲练生词： （一）、全班看书跟读生词直至熟练； （二）、全班看字卡认读生词； （三）、讲解运用： 1togoforawalk 、散步：慢慢地走（） ★ 吃完晚饭，爸爸妈妈带我去散步。 ★ 公园里，有的人在散步，有的人在打拳，有的人在放风筝。 2readingroom 、阅览室：看书的教室（） ★ 下课了，有的同学去操场，有的同学去厕所，有的同学去阅览室。 3stamp 、邮票：（出示课前准备好的邮票）（） ★ 小华有很多邮票，有的是中国的，有的是美国的，有的是日本的。 4“”hang 、挂：（拿出挂图，演示挂的动作）（） 5allthecolorsoftherainbow 、五颜六色：很多颜色（借助彩色蜡笔）（） 6balloon 、气球：（出示气球）（） ★ 教室里真漂亮啊！墙上挂着五颜六色的气球。 7 、各种各样：（出示各种各样的水果图片，告诉学生：各种各样的水果） various （） ★ 学校里有各种各样的树。 8“” 、点心：（出示面包、蛋糕图片：这些都是点心，你们常常要吃点心。） pastry （） ★ 桌子上摆着各种各样的水果和点心。（将水果图片和点心图片摆在桌上）