积累与运用三教案教学设计

积累与运用（三） 教案教学设计 教学目标1． 体会在一个句子里恰当运用反义词的效果。2． 能主动地积累《声律启蒙》中的对偶句,感受汉语语言文字的音韵格律美。3． 能积极参与集体讨论,