电工基础教学论文

电工根底教学论文 《电工根底》学科探究式课堂教学实效 　　[摘要]问题与疑问是探究式学习的起点，也是探究式学习的一个根本特征。职业高中电工专业探究式课堂教学，必须努力创设学科问题情境，让学生在学科问题