张衡传教案(正式)

《张衡传》教案【教学目标】 1．了解张衡的高尚品行以及他在科学和文学上的贡献。2．理解本文重要的文言实词的意思，了解一些虚词的用法，能翻译课文。【教学重点】 1．张衡的品行和贡献。 2

《张衡传》教案 1 【教学目标】．了解张衡的高尚品行以及他在科学和文学上的贡献。 2 ．理解本文重要的文言实词的意思，了解一些虚词的用法，能翻译课文。 12 【教学重点】．张衡的品行和贡献。．文辞的理解，课文的翻译。 【教法设想】三课时诵读法、串讲法、讨论分析法、练习法 【教学过程】 第一课时 【本课主要目标】 1 了解作者，诵读全文并正字正音，理清文章基本结构，研习课文第段。 【教学步骤及主要内容】 5·12 一、有四川大地震导入 20085128 年月日，中国四川省汶川地区发生里氏级强烈地震，造成数十万人的伤亡 及重大财产损失。可叹的是，地震之前几乎没有任何部门或机构能够预报。只是震后才发出 报告。其实，这样的震后检测报告的方法，早我国大约两千年前就有一个人做到了。他就是 东汉时期的张衡。 二、张衡简介 张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的；作为一个伟大的科学家，在世界 历史上也是突出的。他在政治、文学与自然科学诸方面都有重大的贡献。他在书法、绘画上 也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制 1700 出地震仪要早多年。他的这一伟大成就，至今为世界所公认。课文节选自《后汉书 张衡传》。 三、范晔和《后汉书》 《后汉书》，纪传体断代史。作者范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川县东人）人， 历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得 志，乃删众家汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满，与鲁国孔熙选谋逆，伏 诛。初中课文《乐羊子妻》就节选自《后汉书》。 四、补充介绍史书体例 1 、编年体。主要特点是以年代为线索编排有关历史事件。如《左传》、《资治通鉴》等。 2 、纪传体。主要特点是通过记叙人物活动，反映历史事件。创始人是西汉的司马迁，他的 《史记》就是纪传体史书。 3 、国别体。主要特点是以国家为单位，分别记叙历史事件。如《战国策》，由西汉刘向编 撰，共分十二国策。 4 、通史。主要特点是不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。 5 、断代史。主要特点是只记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。 6 、我国古代几部著名的史书作品 《春秋》：现存最早的一部编年体史书。《左传》：我国第一部较为完备的编年体史书。 《资治通鉴》：我国最大的一部编年体通史。《史记》：我国第一部纪传体通史。 《国语》：我国最早的国别体史书。《汉书》：我国第一部纪传体断代史。 “” 五、审题传：这里指传记。记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。 “” 比较传的不同含义： 《张衡传》《左传》 《廉颇蔺相如列传》《诗集传》 （记述人物生平事迹的文章）（注释经典的文章）