心理健康教学设计：拥抱生命

第六课拥抱生命【活动目标】.通过一系列的观察和查阅资料了解生命，认识到生命的诞生和消亡是自然过程。.通过阅读绘本故事和排演心理剧感受生命，体验生命的精彩。.在护蛋行动中感悟珍惜生命，愿意通过努力创造生

第六课拥抱生命 【活动目标】 1 通过一系列的观察和查阅资料了解生命，认识到生命的诞生和 . 消亡是自然过程。 2 通过阅读绘本故事和排演心理剧感受生命，体验生命的精彩。 . 3 在护蛋行动中感悟珍惜生命，愿意通过努力创造生命应有的 价 . 值。 4 .促进学生亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关 系。 【活动准备】 教师：课件。 学生：.排演心理剧《一片叶子的一生》。 1 .准备生鸡蛋一枚，参加护蛋行动。 2 【活动过程】 一、百花 1 .阅读《养蚕日记》。 2 .交流：通过了解蚕的一生，你对生命有了哪些新的感受？ 3 .观看视频《生命的诞生》。 4 .每一个新生命的诞生都是伟大的，生命的到来本就是奇迹。让 我们打开生命这扇大门，了解生命，相抱美好的生命。 二、欢乐谷，感受生命 1 .阅读绘本《一片叶子的一生》，了解叶子弗雷迪的一生。 2 .小组表演心理剧《一片叶子的一生》。 3 .叶子的一生象征了人的一生，每个生命体都有自己的生命旅 程，