小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第一单元-《小蝌蚪找妈妈》

单元主体课文备课模板课题《小蝌蚪找妈妈》课型新授课课文分析《小蝌蚪找妈妈》是一篇科普童话，通过小蝌蚪找妈妈通过小蝌 蚪找妈妈的介绍了青蛙生长的过程。全文配以3幅连环画，旨在 让学生在图文阅读中识记生字

单元主体课文备课模板 课题 《小蝌蚪找妈妈》 课型 新授课 《小蝌蚪找妈妈》是一篇科普童话，通过小蝌蚪找妈妈通过小蝌蚪找妈 3 妈的介绍了青蛙生长的过程。全文配以幅连环画，旨在让学生在图文阅 读中识记生字、认识青蛙的生长过程，产生对自然科学的探究兴趣。 课文分析 1 .前理解： （1） 已有学习借助图片了解课文内容。 学情分析 （2） 已有积累表示动作的词语和动宾短语。 （3） 已了解形声字的特点。 2 . 触发点： 新奇处:对大自然的奥秘的探索和发现。 困惑处：课文篇目过长，理解和复述故事。 共鸣处:蝌蚪、青蛙等贴近孩子的生活，容易引起孩子的兴趣。 挑战处：借助关键词，理解和复述课文。 .困难处：借助关键词，理解和复述课文。 3 .关键点：积累并运用动词。 4 . 发展区： 5 现实水平：识字量不多，阅读偏少，接触长篇课文较少。 潜在水平：课文内容贴近孩子的生活，孩子天生的好奇心比较重，乐于 教学重点： 观察和发现生活。 分角色朗读，通过看图、演一演等办法了解表示动作的词语的意 思。 教学难点： 教学重难点 借助借助图片和表示时间变化的句子了解课文内容，按顺序说清 楚蝌蚪成长的辩护过程；看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。