《老人与海鸥》教学反思总结

《老人与海鸥》教学反思这是一篇句句含情，字字含泪的文章。学习文本时，先导疑：让学生把遇到 的问题提出来，采用运用品味重点句段，反复诵读，抓重点字词体会，想象等方 法有针对性的解决这些疑难。再导情：我用