新理念，新课标，新课改指导下的高中数学课堂教学

新理念，新课标，新课改指导下的高中数学课堂教学高屮生无论从生理、心理来说，都比初屮生成熟•因此，自制力较强, 学习相对主动•如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，这对于 一个刚刚接触高中教学的