3.回延安 公开课教案课件教学设计资料

课题2.回延安授课日期2023.02.10主备人邢晶艺组员阎继雄李超课型1.感知这首诗的内容，体会诗人对“母亲延安”的感情。教学2.朗读这首诗，把握其形式特点和语言风格。目标3.理解诗中的地域文化特点

授课日期 课题 2023.02.10 .回延安 2 阎继雄李超 主备人 邢晶艺 组员 课型 感知这首诗的内容，体会诗人对“母亲延安”的感情。 1. 教学 朗读这首诗，把握其形式特点和语言风格。 2. 目标 理解诗中的地域文化特点和民俗内涵。 3. 教学 分析诗中的比兴手法，分析诗作的语言形式特点。 重点 感知诗中描绘的陕北高原自然景象、文化景象，以及陕北革命老 教学 难点区人民的群体形象，领会其中的地域特色、文化意蕴。 教学内容二次备课（学生活动） 一：导入 ［目标：视频引入，便于理解“信天游”这一民 歌特点。了解时代背景和诗人经历，准确而深入地理解诗作内容。】 播放陕北民歌，感受形式特点一信天游，引出本文是一首诗作不是民歌，是学习 1. “信天游”写成的现代诗。 贺敬之岁到延安，进入鲁迅艺术学院文学 ：16 背景介绍。 作者介绍, 2.