基于moodle平台的翻转课堂教学模式研究——以银川三中信息技术课程为例的中期报告

基于moodle平台的翻转课堂教学模式研究——以银川三中信息技术课程为例的中期报告一、研究背景传统的教学模式是“老师授课、学生听讲”、“教师为中心”的一种单向传授教学形式。而翻转课堂模式则是一种倒转教