初中班主任领导力提升策略研究

初中班主任领导力提升策略研究 　　【摘要】本文从多年班务管理实践经验和初中生所具有的心理特点的角度出发，针对班务管理中存在的问题，提出了初中班主任班务管理所应采取的策略。初中阶段是人生的重要时期，是