知识经济时代学生创造性的培养

知识经济时代学生创造性的培养一、创造与创造性的概念关于创造，许多教材上是这样定义的：“创造指最终产生新的有社会价值的成品（包含物质的和观念的产品）的活动或过程，是解决问题的最高形式。”这使人们产生这样