人教版生物七上第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 教案

《藻类、苔藓和蕨类植物》一、教学分析教材分析 知识结构框架学情分析学生的起点状况分析：学生对生活中常见的藻类、苔藓、蕨类植物并不陌生，但对于一些比较小的淡水藻类及苔藓植物并不熟悉；学生都知道种子是生殖