从被动管理到自律自治——班级管理自动化的探索与实践

从被动管理到自律自治——班级管理自动化的探索与实践  叶圣陶先生有句名言:教是为了不教。本指语文教学的终级目的是为了培养学生的能力,使学生离开学校,离开老师,自能读书,自能作文。我想此话可推而广之到班

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