幼儿园小班科学《糖果游戏》教案设计

幼儿园小班科学《糖果游戏》教案设计 设计意图： 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。整个活动中，我根据小

幼儿园小班科学《糖果游戏》教案设计 设计意图： 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。 因此，我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。整 个活动中，我根据小班幼儿的年龄特点，生活经验，让幼儿在游戏中 感知5以内的数量，提高幼儿点数、匹配的能力，体验点数带来的快 乐。 活动目标： 1．幼儿对点数、匹配活动感兴趣。 2．幼儿学习点数方法，感知5以内的数量。 3．能按照指令做事。 活动准备： 经验准备：幼儿有初步的点数的经验。 物质准备： 1．糖若干、糖罐一个。 2．盘子三个。 3．小袋、筐若干。 活动过程： 1．猜一猜，激发幼儿兴趣 （1）师：老师今天带来了一个神秘的盒子，你们猜盒子里是什 么？（先晃动盒子发出声音让幼儿随意猜，然后让幼儿摸一摸，猜一 猜到底是什么？）。