高一数学期末总结

高一数学期末总结 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学们是被教的主体。因此，了解和分析同学们状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。 一方面，局部的同学们，入学

高一数学期末总结 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学 者。同学们是被教的主体。因此，了解和分析同学们状况，有针对地教对 教学胜利与否至关重要。 一方面，局部的同学们，入学成绩较差，也就 是初中时的根底较差，另一方面，上课比拟活泼，上课气氛特别积极，但 中等生、差等生占较大的比例，尖子生相比照较少。因此，讲得太深，没 有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不是很抱负。 从今可以看出，了解及分析同学们实际状况，实事求是，详细问题详细分 析，做到因材施教，对授课效果有直接影响，这根提高数学高效课堂有很 大的关系。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学们”。这一理 论在我的教学实践中得到了验证。 二、教学措施 1、备课充分，上好一堂课的前提 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学们，又要备