雪儿教学设计

雪儿优秀教学设计 　　自新课程实施以来，教师已承受了用教材教的观念，但是详细实施时，遇到两大障碍：一是用教材教什么不明确。二是为怎样教犯难。这是课程功能变得丰富全面后，教师从课程执行者向课程建立者转型