(完整版)人教版二年级下册数学全册教案(带反思)-推荐文档

第一单元　解决问题（单元备课）教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决

提高小学生学习能力，促进教育均衡发展 第一单元 解决问题（单元备课） 教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。 本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题， 并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解 决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点： 1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。 2.例题的呈现形式具有开放性。 学情分析： 让学生应用已有的知识经验，把所学的数学知识应用 到实际生活中去，解决身边的数学问题。 教学目标： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题 的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括 号的作用。 2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步 培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的 能力。 单元教学重、难点： 1、小括号的使用。 2、综合算式的应用。 解决措施： 在数学情境中学习，教学时充分利用教材资源，让学 生参与利用数学知识解决问题的全过程。 知识体系与课时分配：解决问题 1