超凡脱俗的创意——《月亮上的足迹》教案

据说创作需要激发灵感和创意，而这种东西却不一定出现于头脑之中，而是会在某种神秘的地方萌芽发展。在一位经验丰富的教师眼中，进行创意教学不仅需要教育界的技巧，还要考虑到情感上的因素，并在这个基础上发掘自己