大班教育活动反思

大班教育活动反思（10篇） 幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位，让孩子学会爱护自己，是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中常常发生的事，假如在事故中幼儿不会爱护自己，后果将不堪设想。让

大班教育活动反思（10篇） 幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位，让孩子学会爱护自己， 是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中常常发生的事，假如在 事故中幼儿不会爱护自己，后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自 救、爱护自己显得尤为重要。因此，我依据我班幼儿的特点设计了《遇到 火灾我不怕》这一活动，目的在于让幼儿知道在平常生活中不能任凭玩火， 提高幼儿的防火意识，学习拨打119火警电话的正确方法以及火场逃命的 根本方法和技能。 这节课的活动预备得比拟充分，在课堂上孩子们都积极地发言争论， 各个环节连接的比拟自然，层层递进。活动的开头环节，我以幼儿喜爱的 小猴形象引起幼儿兴趣，再通过故事《着火了》让幼儿初步了解火灾带来 的灾难。进而让幼儿争论、沟通不能玩火的缘由。在根本环节，我通过给 幼儿观看火灾录像及贴近幼儿生活阅历的图片，使幼儿在大脑中形成表象， 让幼儿通过观看、思维、想象，自主的作出推断，丰富了幼儿的安全防火 学问，从而增加防火意识，初步了解了拨打火警电话119以及火场逃命的 根本自救方法。最终的逃命演习进一步稳固了幼儿的防火自救技能。总之， 在整个教育活动中，我坚持面对全体，尽量给每个幼儿表达的时机，留意 动静交替以及活动的嬉戏性，给幼儿供应了宽松的环境，和他们一起探究， 做幼儿学习的引导者、参加者，丰富了幼儿的防火学问，提高了自我爱护