《人有两个宝》教学实录（片段）

《人有两个宝》教学实录（片段）　　《人有两个宝》教学实录（片段）《人有两个宝》一文中，当学到最后“用手又用脑，才能有创造”时，对于“创造”这个词，作为小学生，他们又会如何去理解呢？师：什么是“创造