高中体育课选项教育的工作总结

高中体育课选项教育的工作总结 　　在新课程标准改革实施以来，很多学校都实行了体育课选项教学的教学模式，我校实行高中体育课选项教学以来，但是由于场地器材以及教师工作量问题的制约，班级选项的教学效果不太理

高中体育课选项教育的工作总结 在新课程标准改革实施以来，很多学校都实行了体育课选项教 学的教学模式，我校实行高中体育课选项教学以来，但是由于场地 器材以及教师工作量问题的制约，班级选项的教学效果不太理想。 于是，我们就根据实际情况进行了班内选项的教学模式的尝试，经 过实践，效果比较明显。先将高中体育课选项教学体会总结如下。 (一)确定课程选修内容 以行政班为单位进行教学，根据学校场地，器材的条件，确定 课程选修内容，分别为篮球、排球、足球、乒乓球等(请根据实际修 改)。体育教师组织班里的学生按照自己的兴趣爱好从*个项目中选 取一项为自己的选修内容，然后汇总人数，按选项进行编组，每一 个选项为一个小组。 (二)建立选项小组制度 在选项小组中各选一名责任心强，有一定号召力的学生为组 长，负责小组的考勤工作以及组织监督学生练习情况。 (三)形成共同管理机制 由于各项目场地不是集中在一个地方，授课教师不能对场地情 况一目了然，这就需要体育教师有高度的责任心，在各选项组长的 辅助下对学生学习的出、缺勤记录、考核，并将学生造册，形成师 生相互考核，取得班主任配合、支持的共同管理机制。 (一)制定了 开学初根据学校场地、器材和教师等条件，结合学生的实际需 要，合理确定全年教学计划、学期计划、单元教学计划，并向学生 公布，听取学生的意见和建议，及时调整计划。 (二)制定了教学目标