小学语文《我是男子汉》优秀教学设计

小学语文《我是男子汉》优秀教学设计　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的小学语文《我是

小学语文《我是男子汉》优秀教学设计 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教 学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学 效果。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的小学 语文《我是男子汉》优秀教学设计，仅供参考，欢迎大家阅 读。 小学语文《我是男子汉》优秀教学设计1 [教材分析] 这是一首以第一人称写的诗，表现的是一个六岁的小男 孩儿因为爸爸不在家而主动承担起照顾妈妈、保护妈妈的责 任。诗写的很有特点，童趣盎然。 [设计理念] 语文课程标准中明确指出：“在发展学生语言能力的同 时，发展思维能力，激发想象力和创造才能。”我在教学中 注意挖掘文中适于培养学生创造力的资源，发展学生的想象 力，提高学生的思维能力和创造力。让学生体会男子汉的责