中班数学教案认识单双数

中班数学教案 认识单双数设计意图： 单数、双数的概念对中班的孩子来说比较抽象难懂，虽然组织过一次单双数的教学活动，但孩子们对单双数的理解不够，运用起来很容易混淆。为此，我设计了以下教学活动

中班数学教案 认识单双数 设计意图： 单数、双数的概念对中班的孩子来说比较抽象难懂，虽然组织过 一次单双数的教学活动，但孩子们对单双数的理解不够，运用起来很 容易混淆。为此，我设计了以下教学活动。 活动目标： 1. 理解单，双数的含义。 2. 通过操作活动，掌握判断单，双数的方法，探索10以内单双 数。 3. 体验参加判断单、双数游戏的乐趣。 活动准备： 雪花片、数字卡片若干；美丽的图画（各类动植物若干） 若干；门票若干。 活动重点：进一步了解单数和双数。 活动难点：能用单双数的记录符号进行记录。 活动过程： 1、游戏导入： 我们小朋友很喜欢玩玩具，今天老师就用圆片和小朋友一起做 个游戏好吗？请小朋友将桌子上纸包打开，再数一数有几个圆片，想 一想可以用数字几来表示？并找出数字卡片。 2、游戏“找朋友”。初步感知单数、双数。