神卫民教学设计（等边三角形性质的应用）

等腰三角形性质的应用韶关市第九中学神卫民、教学目的:通过本节课的教学，使学生巩固等腰三角形的知识，并能应用等边三角形的知识解决简单的数学问题；通过对开放题的探究, 培养学生探究性学习的能力。二、教学重