秋一年级语文上册《ie ǖe er》教案 北师大版-北师大版小学一年级上册语文教案

《ie ǖe er》教学目标：学习复韵母ie ue ,学会特殊韵母er及四声，读准音，认清形，正确书写；学会整体认读音节ye yue;学习声母与复韵母ie ue组成的音节，能正确拼读。认识8个生字。

《ie ǖe er》 教学目标： 1. 学习复韵母ie ue ,学会特殊韵母er及四声，读准音，认清形，正确书写； 2. 学会整体认读音节ye yue; 3. 学习声母与复韵母ie ue组成的音节，能正确拼读。 4. 认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多彩。 课时划分：两课时 教学过程： 第一课时 一、情趣复习 1、师：小朋友们，咱们在拼音王国里已经认识了不少拼音朋友， 猜一猜他是谁（师说一扇小门等，生猜出n..l..j.q.x.h.sh） 2、师：昨天刚认识的复韵母朋友想念你们了。出示：ai ei ui ao ou iu 认读 3、师：有几个整体认读音节家族的朋友好久不见了。出示：yu wu yi 二、故事贯穿教学ie ue 1.学习ie 师：今天我们继续到拼音王国里找朋友，小n和小l也要跟 我们去。动身了，哦，那边有一棵椰子树，是谁在爬树呢，只见他爬上去又滑下来，爬上去 又滑下来。那不是小ei 吗，小n兴奋地大喊：嗨！小ei !没想到他转过头奇怪地说：你认 错人了吧。那他是谁呢 出示ie 师：原来是ie ,哪位小朋友认识他，来介绍一下。 指名读，范读，开火车读，齐读。师：原来他跟ei 是双胞胎，你有什么好方法记住他们吗？ 指名说，区别读。 2．学习ue