《观察中的发现》作文教学设计
《奇妙的发现》习作教学设计了解习作内容 近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。明确习作
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