《生态系统的结构》教学过程及反思

“一课多轮”对提高课堂效率的探讨——《生态系统的结构》教学过程及反思冯雷 黄石三中内容摘要：“一课多轮”是“同课异构”教学法中的一种，我再在高中《生物》必修3《生态系统的结构》教学中采用了“一课多轮”