五年级下册数学教案-4.9-约分丨苏教版-2

五年级下册数学教案-4.9,约分丨苏教版,(2)《约分》教学设计 一、指导思想与理论依据 《课标》明确指出：“数学教学活动中，教师应向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解