品德与社会三年级教学计划【新编】

品德与社会三年级教学计划 品德与社会三年级教学计划1（4939字）　　新的学期开始了,为了促进学生良好品德的形成和社会性的良性发展,养成良好的行为习惯,形成基本的道德观念、价值观和初步的道德判断能力，

品德与社会三年级教学计划 品德与社会三年级教学计划1（4939字） 新的学期开始了,为了促进学生良好品德的形成和社会性的良性 发展,养成良好的行为习惯,形成基本的道德观念、价值观和初步的道 德判断能力，从而使学生获得社会性的良性发展，特制定本学期品德 与社会教学计划如下： 一、学生情况分析 三年级有学生50名，其中三（1）班有23名，三（2）班有27 名，年龄大多在9-10岁。课堂上他们看来很活跃、很热闹，但是学 生对问题的深入思考方面却非常缺乏，他们还处于儿童期，这一阶段 是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会” 课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展 打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成 和社会性发展的自然衔接。 二、教材分析 本教材以儿童社会生活为主线，注意与三年级上册教材相衔接， 在内容上共设计了三个主题单元。在学生对自己学校的生活有了一定 的认识和了解的基础上，从“让校园更美丽”入手，培养他们爱校护 校的精神。根据国家颁布的课程标准的内容要求，在这一单元中，还