第7课酷我剧场

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北京景山学校北校区教案 7 第课酷我剧场 教学内容 —— 显示与隐藏及时序控制 王波 五年级 信息技术 年级 学科 教师 1． 掌握显示与隐藏模块的使用方法； 2． 理解时序控制的含义； 教学目标 3． 掌握利用等待模块进行时序控制的方法； 4． 综合运用所学功能模块的能力培养。 1. 掌握显示与隐藏模块的使用方法； 教学重点 2. 掌握利用等待模块进行时序控制的方法。 理解时序控制的含义，综合统筹的能力培养。 教学难点 教师演示用课件 教学准备 讲授法，演练法，任务驱动 教学方法 第七课酷我剧场 一、 分析程序： 1.角色选择： 主持人（角色1）；朗读演员（角色2）；舞蹈演员（角色3） 板书 2.时序控制： 程序实现： 二、 显示与隐藏 1. 等待控制 2. D1-7+ 完成报警器程序制作（机器号）。 作业布置 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 观看， 任务导 我们可以通过编写程序，实现如电影一般的程 思考 入，引发思考 新课导入 序设计。通过控制各个人物的出场时间和行为来制 与兴趣。 作一个小短片吧。