小学竖笛音乐教学反思

小学竖笛音乐教学反思 　　音乐新课程明确指出音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的根本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的