八年级数学教学工作计划2

20XX八年级数学教学工作方案 　八年级是初中学习过程中的关键时期，下面是由为大家的“20XX八年级数学教学工作方案”，欢迎阅读。 　本学期任教八年级（5）和（12）的数学，在本学期要想获得理想成

20XX八年级数学教学工作方案 八年级是初中学习过程中的关键时期，下面是由为大家的 “20XX八年级数学教学工作方案”，欢迎阅读。 本学期任教八年级（5）和（12）的数学，在本学期要想获得理 想成绩必须要付出更大的努力，作为老师也要进一步反思教学方法 和策略，充分发挥学生学习的主体作用，注重教学方法，培养能 力。 本学期教学内容共计六章。 第1章全等三角形：主要介绍了三角形全等的性质和判定方法 及直角三角形全等的特殊条件，利用三角形全等的判定方法证明角 平分线的性质。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理 解，使学生在直观认识和简单说明理由的根底上，从几个根本领实 出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的 条件。 第2章轴对称：立足于生活经验和数学活动经历，从生活中的 图形入手，通过对生活中轴对称现象的观察，从整体的角度直观认 识并概括出轴对称的特征；逐步分析角、线段、等腰三角形等简单 的轴对称图形，进一步引入等腰三角形的性质和判定的概念。 第3章勾股定理：勾股定理表达了数与形的完美结合，主要介 绍了勾股定理及其逆定理，以及勾股定理的应用。利用图形的面积 证明勾股定理，力求呈现勾股定理的多种证法，引导学生感悟定理 的发现、证明中蕴涵的数学文化以及丰富的数学思想，以突出勾股 定理在数学开展中的重要地位。 第4章实数：主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和 运算。这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑，他们要从有