《少年王勃》的教学思考

《少年王勃》的教学思考 　　三年学生开始进展习作训练，一个学期下来，好多老师感觉到学生习作还是有着这样或者那样的问题。其实从三年级上的中，我们可以找到许多指导学生习作的方法，而这篇课文同样是一篇指导学