小学科学教研活动总结

小学科学教研活动总结　小学科学教研活动总结　一、弘扬帮带精神，促进科组年轻教师快速成长　本组教师年龄普遍偏低，都是青年教师。这种年龄结构的科组存在一个明显的特征：教师

小学科学教研活动总结 小学科学教研活动总结 一、弘扬帮带精神，促进科组年轻教师快速成长 本组教师年龄普遍偏低，都是青年教师。这种年龄结构的科 组存在一个明显的特征：教师经验不足，但活动能力较强，可塑 性和创新能力强。根据这种情况，我们有计划地大胆利用青年教 师，对新教师热情传帮带。每学期举行新教师汇报课，并进行全