以培养具备工程类英语口语能力的人才为核心的专业英语教学改革

以培养具备工程类英语口语能力的人才为核心的专业英语教学改革 摘 要： 本文以培养具备工程类口语能力的高分子材料与工程专业人才为核心，提出了以实验课、实践周、毕业设计和英语网络环境工作室相结合的全

17 第页共页 以培养具备工程类英语口语能力的人才为核心的专业英语 教学改革 摘要： 本文以培养具备工程类口语能力的高分子材料与工程专 业人才为核心，提出了以实验课、实践周、毕业设计和英语网络环境 工作室相结合的全新专业英语教学模式。新的专业英语教学模式不仅 能提高学生对专业英语学习的积极性，更能在开放设计性实验、综合 层次实践、毕设和实习中逐层次接触专业英语的学习，达到事半功倍 的效果。 关键词： 专业英语 工程实践 网络工作室 高分子材料 高等学校工科英语教学体系，是在配合大学英语公共教学的基础 上，在本专业前沿研究领域上拓宽拓深专业知识，旨在培养大学生同 时具备英文和专业的技能，能在工作实践中熟练掌握与本专业相关英 语工具的能力。 专业英语的教学工作是高校英语教学中的重要的组成部分。在实 际教学过程中，负责教授学生对本专业科技英语具备一定的掌握能力， 通过所掌握的专业英语知识进一步发展英语科技书刊、文献等的查阅 能力，提高科技英语的口语能力，以及以此为基础获得更深专业知识