爱无声的教育随笔

爱无声的教育随笔 　　春节过后，我班转入了一名女孩，她长得挺漂亮，但有点瘦。她很乖、很懂事，她的话语不多，看上去是个沉默寡言的孩子，我们都很喜欢她。大概是不适应新环境的缘故吧！几天过去了，没有看到孩子

爱无声的教育随笔 春节过后，我班转入了一名女孩，她长得挺漂亮，但有点瘦。 她很乖、很懂事，她的话语不多，看上去是个沉默寡言的孩子，我 们都很喜欢她。大概是不适应新环境的缘故吧！几天过去了，没有 看到孩子脸上应有的笑容，她有着这个年龄所不该有的"沉默"，是 什么让她如此忧愁呢？由于孩子不爱说话，所以小朋友们也不太喜 欢她。我看在眼里急在心上。为了让孩子变得活泼一些，尽快适应 幼儿园的生活，我想尽方法，努力寻找她的优点，课堂上、户外活 动时……为她提供表现的时机。 两周后，我把家园调查表发给了孩子们，嘱孩子们明天一定带 回来，可是只有她没有带来，一天、两天、三天……一星期过去 了，还是没有拿来。我再也忍无可忍了，我大声斥责她，她眼里含 着泪珠，任我怎么问，她始终没说出原因，只是眼泪汪汪地看着 我。 我决定进展一次家访。 她的命运让我们大吃一惊，我甚至不感相信自己的耳朵：妈妈 在几年前生病离开了她，没有爷爷奶奶，和爸爸相依为命过日子， 为了生计，爸爸不得不把她寄养在姑姑家，天长日久，终究不是自 己亲生的，她的姑父对她冷眼相看，闲她是个累赘。无奈，爸爸又 把她送到了二姑家，可是二姑家的条件也不好，姑父几年前得了中 病，落下了偏瘫的毛病，所以一家人的生活负担便落在了姑姑身 上。 听了她的故事后，我的眼泪止不住的往下流，至此我终于明白 她为什么没有把家园调查表带回来的原因了。 我要给孩子更多的爱，也算是我对她受伤的心灵做一点补偿