关于五年制高等职业教育分层次教学的思考论文[修改版]

第一篇：关于五年制高等职业教育分层次教学的思考论文论文摘要：针对五年制高职学生的思想素质、智能素质和学业水平的差异性，有必要根据素质教育的要求对学生实施分层次教学，制定明晰的分层教学目标，实现各教学层