学案教学模式心得体会

学案教学模式心得体会 学案教学模式心得体会 学校这学期在教学上采用了学案教学模式，填补了以往我们在备课中存在的弊端，侧重于引导学生自主思考、合作探究，主动获取知识，由学会变成会学的过程，从

精品文章 学案教学模式心得体会 学案教学模式心得体会 学校这学期在教学上采用了学案教学模式，填补了以往我们在备 课中存在的弊端，侧重于引导学生自主思考、合作探究，主动获取知 识，由学会变成会学的过程，从而提高不同层次学生的整体素质。我 在学校领导及骨干教师的带领下，真正学到了不少东西。下面就自己 所用的几篇学案，谈自己对其的几点认识和体会： 一、学案的实施对我们教师提出了更高的要求。 首先，在学案的编写上。 学案不同于原先的以我们为中心为我们上好课而准备的教案，它 更多的是以学生为中心、为学生自学提供指导为意图。所以学案的编 写是重要的环节，要求老师对教材要有很深层次的理解、对知识点要 正确地把握、对学生的学情即认知程度要有足够的了解。在做到以上 几点的基础上，我们才能进行学案的编写。在突破某个知识点时，以 往教案无非就是知识点的简单罗列，然后灌给学生。而学案的不同点 就在于，把新知识点问题化，就是把新知识点拆解成学生可以通过思 考来解决的小问题，让学生积极主动去探究，这样有利于学生养成发 现问题、解决实际问题的能力；主体地位得到真正的体现。由此可见， 学案的实施，看似老师在课堂上变懒了、讲得少了，实则不然，课下 需要根多的付出才能达到目的！ ` 其次，课堂中我们的教学观念需要改变。 在课堂教学中我们要改变传统教学观念，抛弃以往那种不讲不放