青岛版小学科学三年级上册《我的雨量器》评

《我的雨量器》评课　老师对教材的处理、师生角色的转变，使整个过程使学生学得轻松、愉快，学得有味道。老师教学引导学生讨论，怎样制作雨量器。假如让你来设计一个测量雨量的工具，怎样设计比较简单、科学？将设计