小学高年级阅读教学需把握读写结合点

小学高年级阅读教学需把握读写结合点小学语文教学主要是发展学生的语言，培养学生听、说、 读、写、用的能力。阅读教学，是实现这一目的的主渠道。 在阅读教学中，要很好地引领学生由作者叙述的语言文字， 想象出