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3.草虫的村落 一、教学过程 1.我们共同携手一起走进台湾作家郭枫先生的优美散文──(指板书)我请同学们再次快速地浏览全文,看能不能从文中找出一个句子告诉大家这篇文章主要写了什么? (我的目光追随着爬