小学中年级朗读训练策略初探

小学中年级朗读训练策略初探 小学中年级朗读训练策略初探 李湘红 一、状况 ___ 目前，朗读已引起广大教师的重视，许多教师能在教学中注意安排一定量的朗读，增加朗读的成分。虽然学生读的次数、读的量并不少