精编学年第二学期班主任总结范文3000字

学年第二学期班主任总结范文3000字 一、笔谈式交流，从细节帮助学生处理心灵情绪。　　“人走路的时候鞋子里会进沙子，孩子在成长的过程中心灵有时也会渗入沙子。”运用周记与学生进行书面谈心，是我最

学年第二学期班主任总结范文3000字 学年第二学期班主任总结范文3000字 一、笔谈式交流，从细节帮助学生处理心灵情绪。 “人走路的时候鞋子里会进沙子，孩子在成长的过程中 心灵有时也会渗入沙子。”运用周记与学生进行书面谈心， 是我最喜欢的帮助学生处理心灵情绪的方式。不用讲究构思 是否巧妙，文笔是否精彩，而是看重思想交流。在写给班主 任的周记中，可以发牢骚，可以提意见，还可以说悄悄话， 学生向老师吐露心声，有泪水，有感动。“周记”一方面帮 我及时发现孩子心灵的“沙子”，让我听懂孩子的心声，为 孩子打扫心灵的“沙子”，从另一方面也使得孩子在与老师 的交流中学会控制并处理自己的情绪，从而自主的解决问题。 对班里的每位学生，我都会用心的看到他们自己特有的东西， 用我手中的笔，帮助他们处理心灵情绪，用我真诚的笑容， 告诉他们我的欣赏和关注。 二、智慧细心的爱学生，真正开启纯真的心灵之门。 1、爱，并不简单。爱学生，也要懂得爱的智慧，这是 对班主任的考验。比如：我对于学生的学习和行为习惯，处 处以成人甚至完美的标准来要求学生，认为这是为他们好， 15 /