《解决两步计算的实际问题》教学设计及反思

《解决两步计算的实际问题》教学设计及反思教学内容: 义务教化课程标准试验教科书（苏教版）数学第五 册第43页例题和〃试一试〃，第43—44页〃想想做做〃 第1一4题。教学目标:1、阅历探究和沟通解决问