《力弹力》教学设计

《力弹力》教学设计 1 教学思路 本章是引导学生进入力学世界的开始，力的概念的建立对以后的学习有很大的作用.本节中力、弹力的概念比较抽象，学生缺乏感性认识，在建立力的概念时首先让学生感受