秋三年级语文上册 第一单元 口语交际 我的暑假生活教案与教学反思 新人教版-新人教版小学三年级上册语文教案

我的暑假生活［教学目标］1.能自信地讲述自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。3.培养学生的表达能力，养成积累生活经验的习惯。［教学重难点

我的暑假生活 ［教学目标］ 1.能自信地讲述自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。 2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。 3.培养学生的表达能力，养成积累生活经验的习惯。 ［教学重难点］ 培养学生认真听别人讲话的习惯，训练他们借助图片或实物有条理地讲述自己的暑假经历。 ［教学课时］1课时 一、谈话导入 同学们，你们是怎样度过快乐的暑假的呢？你们都经历了哪些新鲜事？今天，我们就来谈一谈“我的 暑假生活”。（板书课题） 二、借图索“忆” 1.（出示插图一）师：同学们，看看插图，图上画了什么? 2.学生看图，同桌间交流图片内容。 3.教师明确插图内容：我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… 4.你有帮助过家人干活吗？你是怎样做的？你能仿照上面的句子，说一说你所做的事情吗？把你做的 事情说给你的同桌或小组同学听吧。 5.（出示插图二）师：有同学在暑假里学会了帮助家人做简单的事情，成了家人的小帮手，也有同学 在这个假期里开阔了眼界。请看这幅画： 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都 变小了…… 6.同学们，你们在暑假里都有哪些奇特的经历呢？仿照上面的句子把你的感受讲给小伙伴听听，可以 互相提提意见。 7.分组交流，完成表格。 三、你说我说 1.各组推选代表在全班交流，发言代表可以借助自己准备的图片或实物来使讲述的内容更生动、更清