小学二年级上册数学《认识线段》教案

小学二年级上册数学《认识线段》教案_二年级上册数学试卷讲评教案 教学内容： 苏教版小学数学二年级上册第48～49页内容。 教材分析： 线段是几何初步学问中比拟抽象的概念

小学二年级上册数学《认识线段》教案_二年级 上册数学试卷讲评教案 教学内容： 苏教版小学数学二年级上册第48～49页内容。 教材分析： 线段是几何初步学问中比拟抽象的概念，学生是第一次接触这个概念。 由于学生年龄小，抽象规律思维力量比拟低，所以教材在编排上非常注意 学生的实际体验，要求在观看、操作、沟通等活动中逐步形成熟悉，建立 相关的概念，形成必要的技能。 教学目标： 1、使学生通过实际的观看和操作建立线段的表象，会用自己的语言 描述线段的主要特征，能把物体直的边看成线段。