融合教育中残障学生参与课堂教学活动的策略

交融教育中残障学生参和课堂教学活动的策略资中县特殊教育实验学校 张旭辉 许丽素质教育的本质就是对学生施行主体性教育,在交融教育课堂教学中要实在落实素质教育，老师在教育观念上应该树立正确的“学生观”