《语文园地二》教学设计3_1

《语文园地二》教学设计3　《语文园地二》教学设计3一、口语交际这次口语交际趣味性较强，通过比眼力，交流观察感受，学生可以充分体验到观察带来的乐趣。 　二、习作 本组习作的内容和要求与刚

《语文园地二》教学设计3 《语文园地二》教学设计3 一、口语交际 这次口语交际趣味性较强，通过比眼力，交流观察感受，学 生可以充分体验到观察带来的乐趣。 二、习作 本组习作的内容和要求与刚刚学过的课文密切相关，要求学 生写下平时观察中新的发现，或是观察中发生的事。有两种 习作的形式供学生选择，一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用《观察日记×则》为题，把自己对某一事物进行连续 观察的情况以日记的形式整理出来。